Formación de valores fundamentales para la convivencia en una sociedad democrática participativa y pluralista.

El fomento del deseo del saber, de la iniciativa personal frente al conocimiento y frente a realidad social, así como el espíritu crítico.

El desarrollo de las habilidades comunicativas básicas para leer, comprender, escribir, escuchar, hablar y expresarse correctamente en el lenguaje castellano y también en la lengua materna en el caso de los grupos étnicos con la tradición lingüística propia así como el fomento de la ficción por la lectura.

El desarrollo de la capacidad para apreciar y utilizar la lengua como medio de expresión.

El desarrollo de los conocimientos matemáticos para manejar y utilizar operaciones simples de cálculos y procedimientos lógicos elementales en diferentes situaciones, así como la capacidad para solucionar problemas que implica esto conocimientos.

La comprensión básica del medio físico social y cultural en el nivel local, nacional y universal, de acuerdo con desarrollo intelectual correspondiente a la edad.

La valoración de la higiene y la salud del propio cuerpo, y la formación para la protección de la naturaleza y el ambiente.

El conocimiento y ejercitación del propio cuerpo mediante la práctica de la educación física, la recreación y los deportes adecuados a su edad y conducen a un desarrollo físico y armónico. 

La formación para la participación y organización infantil y la utilización adecuada del tiempo libre.

El desarrollo de valores civiles, éticos y morales, de organización social y de convivencia humana. 

La formación artística mediante la expresión corporal, la representación, la música, la plástica y la literatura.

La adquisición de elementos de conversación y de lectura al menos en una lengua extranjera.

La iniciación en el conocimiento de la Constitución Política. 

La adquisición de habilidades para desempeñarse con autonomía en la sociedad.